１１月から１２月にかけて，僕が週２日勤務している教育相談の現場は，とても忙しくなりますが，今年は例年にないほどケースが詰まってきて，大変な状況です。年々ケースが増えている感があるのは，発達障害（特に広汎性発達障害（ＰＤＤ）スペクトラム）と思われる子どもたちの不適応・不登校などが増えていることが要因のひとつとして挙げられます。今回は，今までの学会発表を論文にまとめようと思っていることもあり，発達障害（特にアスペルガー障害や高機能自閉症）について書きたいと思います。

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